Vzdelanie

Po skončení základnej školy má veľa žiakov jasnú predstavu o tom, čo chce v budúcnosti robiť. Niektorí majú už od skorého detského veku sen, čím chcú byť a výber strednej školy je pre nich jednoduchý a jasný už od detstva. Niektorí vyberajú školu podľa rady svojich rodičov alebo kráčajú po stopách svojich rodičov. Napríklad keď dieťa má oboch rodičov lekárov, je vysoká pravdepodobnosť, že aj ich dieťa bude chcieť ísť týmto smerom.

Potom sú tu žiaci, ktorý nad výberom svojej strednej školy veľmi nerozmýšľajú, ale idú jednoducho  tam, kde idú jeho najlepší kamaráti. Takéto rozhodnutie je veľmi chybné, pretože po škole sa väčšinou priateľstvá rozpadnú a daný človek neskôr môže svoje rozhodnutie silno oľutovať, keď nebude vo svojej budúcej práci spokojný. Okrem žiakov s jasnou predstavou sú tu žiaci, ktorí vôbec netušia, čo chcú v budúcnosti robiť a čím chcú byť. Pri výbere je preto potrebné zohľadniť 2 najdôležitejšie faktory:

·         Predpoklady
Tento faktor znamená, že napríklad keď má niekto strach z krvi a odpadáva už len pri pohľade na krv, je jasné, že takýto žiak nemôže ísť na zdravotnú strednú školu, ani v budúcnosti nemôže robiť lekára. Alebo keď ma niekto strach z výšok, je jasné že tento žiak by sa nemal ísť učiť za pokrývača striech, ale mal by si vybrať niečo, čo bude schopný robiť.

·         Talent
To znamená, že keď niekomu nejde napríklad matematika už na základnej škole, nemal by si vyberať nejakú technickú strednú školu. Samozrejme treba zohľadniť, či zlé známky z matematiky plynú z lenivosti a ľahostajnosti alebo z toho, že jednoducho žiak na to nemá žiaden talent a aj keď sa snaží nejde mu to. Zbytočne by sa na technickej strednej škole iba trápiť. Naopak ak má niekto na niečo talent, na spev, tanec, fotografovanie alebo maľovanie a je to niečo, čo toho žiaka baví, mal by rozmýšľať nad nejakou umeleckou strednou školou.

Sú tu tiež žiaci, ktorí ani v posledných chvíľach nevedia, čo chcú a títo žiaci sa väčšinou rozhodnú pre gymnázia, ktoré pripravujú žiakov na vysoké školy. Takže žiaci budú mať ďalšie 4 roky, na to, aby sa rozhodli čo chcú v budúcnosti robiť.